岭南春来早，兔始万象新。在这辞旧迎新之际，广东省、广州市相继召开高质量发展大会，吹响奋勇向前的号角，扎实推进广东、广州高质量发展实现新的跨越。
近年来，广州教育鼓足干劲、力争上游，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建“公平卓越、活力创新、开放包容”的高质量教育体系，推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设，全力支撑广州、广东高质量发展。
广州教育2022年成绩单“亮眼”
“广州有200多万中小幼学生，办好人民满意的教育，解决好万千家长的后顾之忧，对支撑高质量发展意义重大。”据广州市教育局局长陈爽介绍，过去一年，广州一批优质学校的新校区相继落成，全市新增基础教育公办学位14.5万个，提前完成学前教育“5085”目标，进城务工人员随迁子女公办学校就读比例达85%以上。全市基础教育集团达138个，辐射带动效果日益凸显，优质教育资源受益面不断扩大。作为全国9个“双减”试点城市之一，八个典型案例获教育部推广，并在全国“双减”工作会上作为试点城市的唯一代表分享经验。
与此同时，广州的高等教育、职业教育也交出了亮眼成绩单。香港科技大学（广州）获批正式设立并顺利开学，成为《南沙方案》出台以来落地的首个重大成果；广州医科大学新纳入“双一流”建设高校，华南理工大学广州国际校区二期全面建成；广州科教城迎来首批师生入驻……深化教学改革、推进交叉融合、培养拔尖创新人才成为广州高等教育和职业教育发展新的关键词。
过去一年，越秀教育成绩显著。越秀区教育局党组书记、局长邹卫红介绍，越秀区新增基础教育公办学位6582个，1199名来穗人员随迁子女入读公办学校，残疾儿童少年义务教育入学率达100%。此外，越秀区进一步优化布局调整，高质量完成“公参民”规范治理，区内公办义务教育学校在校学生占比达95%以上；接连开展32个校园改造提升建设项目，高标准完成学校实验室提升改造民生实事。“众多校园焕然一新，师生获得感、幸福感有效增强。”邹卫红说。
海珠区教育局党组书记、局长邓志军表示，过去一年，海珠教育学位供给再扩容，办学条件不断改善。“双减”工作显实效，全市率先探索校外培训社会监督员试点工作。“海珠区10所学校获评广州市红色教育示范校，数量位居全市首位，中小学生体质健康抽测优良率同比提高30.3%，意味着我们在‘五育并举’融合发展方面也取得了一定成效。”邓志军还介绍了海珠区在师资建设方面的成果，“2022年，海珠区面向全国招聘200名优秀教育人才，其中13人通过正高级职称评审，人数和通过率均居全市首位，创历史新高。”
荔湾区教育局党组书记、局长吴凯介绍，2022年，荔湾区深入推进基础教育补短板行动方案，新增投入财政资金2.56亿元，推动新增小学学位2970个，改扩建公办学校3所，新增中小学优质学位1740个，新增幼儿园优质学位270个。同时，新开办广东实验中学荔湾学校第三小学部、环市西路小学绿森林校区，新增四中、西外2个省级优质基础教育集团培育对象。“为规范校外培训治理，去年荔湾区在全市率先成立校外培训社会监督队伍，11所‘公参民’学校完成规范治理工作。”吴凯表示。
“2020年，天河区首次教育大会提出实施基础教育‘幼有善育、学有优教’幸福标杆行动计划，打造‘校园有品质、老师有活力、孩子有笑容、家长有好评’的天河好教育。”天河区教育局党组书记、局长龚维说，去年底，共计6大项79小项任务均已完成。近五年来，天河区新开办中小学、幼儿园（园区）45所，新增优质公办学位超4万个；新招聘教师3000余名，新增各类名师超过400名，其中正高级教师42名，特级教师31名，位居全市前列。目前，天河区6个教育集团涵盖中小学32所、学生近6万名，辐射范围达46%。
白云区教育局党组书记、局长刘文东介绍，过去一年，白云区新开办广东实验中学云城校区等14所学校（幼儿园），新增义务教育公办学位5130个、公办幼儿园学位2610个，同时持续优化白云教育布局规划，探索完善推进集团化办学相关体制机制改革。此外，白云区在中高考方面再创佳绩，以及25所“公参民”学校已全部完成转制，“双减”工作经验也在全国推广，并建有智慧校园数量全市第一。
立下广州教育高质量发展“军令状”
岭南春早，潮涌珠江。广州教育高质量发展已经踏上新征程。
“未来几年，广州将持续巩固提升学前教育发展成果，继续深入实施薄弱环节与能力提升项目，扩增中小学公办学位，促进义务教育优质均衡发展、普通高中优质特色发展，推动集团化办学迭代升级，深化‘双减’试点工作，以更高水平的基础教育支撑广州经济社会高质量的发展。”陈爽说，“广州也将继续全力支持南沙打造大湾区高等教育合作新高地，推动高等教育进一步差异化、特色化、高水平发展，把广州科教人才资源优势转化为创新发展胜势，不断塑造支撑经济社会高质量发展的新动能。”
陈爽表示，未来，广州还将进一步强化职业教育类型定位，加快构建现代职业教育体系，推进本科职业教育试点工作，推动职业教育贯通培养，深化产教融合、校企合作，为服务“制造业立省”“制造业立市”战略、支撑经济社会高质量发展打造“人才铁军”。
潮头登高再击桨，无边胜景在前头。近年来，黄埔教育的供给趋于平衡，教育发展正从“量的增长”向“质的提升”转变。“我们将高水平上好‘大思政课’，以大场景带动教学模式创新，持续高质量推进‘黄埔数字与智能化教育装备创新与应用项目’和‘基础教育课程改革实验区’建设，构建数字教育新生态，推动教育教学质量显著提高。”黄埔区教育局党组书记、局长彭瑄表示，“‘大道至简、实干为要’，黄埔教育将始终锚定高质量发展目标，努力为高质量教育提供黄埔样本。”
“接下来，我们将全力提升教育质量，积极创建‘全国义务教育优质均衡发展区’，深化集团化、学区化办学，同时纵深推进‘三全’育人和‘双减’工作。”花都区教育局党组副书记、副局长李元表示，花都将不断优化教育供给，积极推进新一轮中小学校基础教育设施三年行动计划，逐年扩大义务教育公办学校学位供给，并通过购买学位服务等方式解决外来务工人员随迁子女入读义务教育公办学校问题，不断提升教育公平性，巩固“5080”成果，扩充优质公办学前教育资源，促进学前教育普惠优质发展。
番禺区教育局党组书记、局长曾敏表示，接下来，番禺区教育局将持续加大基础教育学位供给力度。“十四五”期间，番禺计划新增基础教育学位66000多个，其中学前教育学位20000多个，义务教育学位42000多个，高中教育学位3000多个。“未来我们将持续擦亮全国学前教育改革发展实验区、社区教育示范区、中小学校责任督学挂牌督导创新区等国家级教育经验品牌，积极创建‘广东省基础教育高质量发展示范区’，全力推进广东省中小学‘三全育人’体制机制建设实验区、随班就读示范区、‘名师课堂’建设实验区、校园网络安全示范区建设工作，不断提升番禺‘上品教化’教育品牌质量。”曾敏说。
南沙区教育局党组书记、局长侯静敏表示，接下来，南沙区将继续全面落实立德树人根本任务，稳妥推进中小学党组织领导下的校长负责制；将在打造高素质专业化创新型教师队伍、提升区域教育发展水平、增加优质教育资源等方面持续发力。同时，南沙区教育局将深入贯彻落实《南沙方案》工作任务，畅通从幼儿园到高中的全年龄段港澳人员“就读无忧”机制，探索与港澳合作的职业教育机制，培养适应大湾区未来产业需要的新型技术人才。
“接下来，我们将围绕‘高质量打造绿色发展示范区’任务目标，以‘构建高质量教育体系，打造城乡均衡发展的现代化教育强区’为中心，全力以赴提升教育教学质量、推动教育高质量发展。”从化区教育局党组书记、局长何敏然说，今年从化区将推动优质教育资源向薄弱学校、乡村学校辐射延伸，办好家门口人民满意的教育，促进全区教育高质量发展。同时，重点推进基础教育三年行动计划，“十四五”期间，从化区将新增公办中小幼学位2.34万个，满足社会经济发展需求，学前教育学位达到“5085”目标，进城务工人员随迁子女就读公办学校比例达85%以上。
增城区教育局党组书记、局长夏英毅表示，接下来，增城区将加大教育经费投入，构建从幼儿园到高中一体化衔接培育体系；推进薄弱地区公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设与学校信息化建设；尝试建立义务教育阶段教师城乡轮岗常态化机制；将家庭教育指导服务纳入学校工作。“增城区将通过合并、托管、结对帮扶等方式，加大教育资源整合力度，扩大优质教育资源覆盖面，构建多元办学模式，推动基础教育高质量发展。”夏英毅表示。
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